社会热点问题在高校思政教育工作中的价值探讨  

作　　者：吴妹 邝家旺[1] 

机构地区：[1]海南医学院,海口571100

出　　处：《世纪桥》2024年第4期93-95,共3页Bridge of Century

基　　金：海南省社会科学研究2019年项目(思政专项)“生态观视野下医学生人文素养提升路径研究”(hnsz-21)。

摘　　要：我国教育改革在不断深化,高校思政教育工作的开展需要采用具有创新性的教学手段,注重将社会热点问题融入教学过程中,充分认识到科学合理融入社会热点问题对于帮助学生建立正确思想价值观念的重要性。教师需要把握社会热点问题的时效性与育人性,帮助学生在接触最新信息的同时形成正确的价值观念,树立正确的政治立场,进而推进学生得到更加全面的发展。文章就如何将社会热点问题在高校思政教育中的积极作用发挥出来进行了详细分析,以期为思政教育水平的提高提供参考。

关 键 词：社会热点问题 思政教育 价值 策略分析 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]