OBE理念下信息安全课程思政教学改进策略  

作　　者：刘亚[1] 赵逢禹 曲博 

机构地区：[1]上海理工大学,上海200093 [2]上海出版印刷高等专科学校,上海200093 [3]广东科技学院,广东523083

出　　处：《网络安全技术与应用》2024年第6期94-98,共5页Network Security Technology & Application

基　　金：国家自然科学基金项目(62002184);上海理工大学教师发展研究项目(CFTD2023YB05);上海理工大学研究生教学建设项目。

摘　　要：针对当前大多信息安全课程思政未与新工科背景下OBE教育理念结合的问题,分析我校计算机科学与技术专业学生的实际情况,根据不同的教学内容,使用案例教学、翻转课堂、项目驱动、演讲讨论等以学生为中心的教学手段,利用图片、视频、论文、竞赛作品、案例等多种教学素材,提出基于OBE教育理念的信息安全课程思政教学设计方案,最后拟一份调查问卷对所授班级学生思政教学效果进行评价,评估本文提出的基于OBE教育理念的信息安全课程思政教学改进策略的成效。

关 键 词：OBE 信息安全 思政教学 计算机工程伦理 分组演讲 

分 类 号：TP309-4[自动化与计算机技术—计算机系统结构] G641[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]