图像叙事:推进思想政治教育现代化的新路向  

作　　者：张慧双 

机构地区：[1]中央财经大学马克思主义学院,北京100081

出　　处：《思想教育研究》2024年第5期41-46,共6页Studies in Ideological Education

基　　金：国家社科基金教育学规划重大项目“新时代爱国主义教育长效机制研究”(项目编号:VEA200002)阶段成果。

摘　　要：图像叙事是思想政治教育现代化的新路向。图像叙事与思想政治教育在逻辑起点、属性对接以及功能呈现上的耦合,为推动思想政治教育现代化转型提供可能性。然而,以图像叙事推进思想政治教育现代化面临伦理风险、价值失序、技术宰制的困境。基于此,应加强图像素养教育,实现思想政治教育的育人价值;坚持主流价值观教育,建构主流意识形态立体化传播格局;加强现代技术规制,营造规范有序的图像叙事环境。

关 键 词：思想政治教育现代化 图像叙事 耦合 困境 突破 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]