以人才为本 强化“传帮带” 探讨“双师双助”的企业人才跟踪培养模式  

作　　者：姜国林 

机构地区：[1]建设银行总行研修中心(研究院)

出　　处：《现代商业银行导刊》2024年第1期61-64,共4页Modern Commercial Bank Herald

摘　　要：人才培养是长远发展大计。“双师双助”的人才跟踪培养模式,以其制度培养、系统培养、长效培养、团队培养与个性化培养的显著特点,能很好地满足企业持续培养人才的需要。同时,“双师双助”的人才跟踪培养也是件复杂的事情,若要取得良好效果,需坚持目标、从业、问题、绩效、进阶、荣辱六方面导向,按照照“24步法”实施,也要注意体系化设计、人选、科技手段、试验试点等问题,将“传帮带”优良传统发扬光大,形成“人人为我,我为人人”的企业人才培养生态。

关 键 词：双师 双助 人才培养 模式 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]