我们接纳孩子,孩子接纳自己  

作　　者：王月明 

机构地区：[1]淮师附小山南第十小学,淮南232000

出　　处：《中小学心理健康教育》2024年第20期1-1,共1页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：做助理班主任时,班里有位叫小萱(化名)的女孩总是特别小心翼翼,这引起了我的注意:每次觉察到老师眼神朝向自己,她就会用力地坐得再板正些,好像不敢有片刻放松。我有意多鼓励她、表扬她,她也因此开心放松些。而到了参加集体活动时,她又变得过度紧张,频频出错。

关 键 词：助理班主任 过度紧张 表扬 接纳孩子 鼓励 放松 用力 老师 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]