地方红色资源融入高校思政课的“四步”教学法探索  

Exploration of the"Four Step"Teaching Method for Integrating Local Red Resources into Ideological and Political Courses in Universities

作　　者：张瑾 周华 黄珊珊 ZHANG Jin;ZHOU Hua;HUANG Shanshan

机构地区：[1]武昌首义学院马克思主义学院,湖北武汉430064

出　　处：《湖北理工学院学报（人文社会科学版）》2024年第4期39-44,共6页Journal of Hubei Polytechnic University(Humanities And Social Sciences)

基　　金：教育部高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“地方红色文化资源融入高校思政课的‘四步’教学法研究”,项目编号:22JDSZK113。

摘　　要：以党的伟大精神谱系为核心的红色资源蕴含着丰富的革命情感和深厚的历史底蕴,是对学生进行思想政治教育的重要载体和宝贵资源。将形象直观、生动具体的地方红色资源通过“问—寓—融—行”“四步”教学法融入高校思政课,切实发挥红色资源的独特价值和显著优势,是解决教学资源难以贴近实际、教学载体难以贴近学生、教学环境难以贴近生活的“三难”问题的有效方式,对丰富教学资源、优化教学环境、创新教学方式、拓展实践活动具有重要意义。

关 键 词：地方红色资源 高校思政课 “四步”教学法 武汉 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]