高校公共体育课程思政教学设计研究——以辽宁工业大学健美操系列课程为例  

作　　者：费淑艳 

机构地区：[1]辽宁工业大学体育部,辽宁锦州121001

出　　处：《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2024年第3期139-142,共4页Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition

基　　金：2022年度辽宁工业大学课程思政示范课程项目。

摘　　要：为推动高校公共体育课程思政教学改革,本文以辽宁工业大学健美操系列课程为例,运用文献资料、实证研究等方法,研究了健美操专项课程的基本动作、分组练习及太极拳、课外体育锻炼(校园跑)四个方面的思政教学设计。依据课程的教学目标,围绕“立德树人”的根本任务,深入挖掘体育课程的思政元素,并将其有机地融入实践教学的各个环节。教学设计的研究与实施使学生不仅能够掌握动作技能、养成自主锻炼的习惯,而且还能提高其自身的体育素养,达到意境融彻的育人效果,从而促进体育课程思政教学的改革与创新。

关 键 词：体育课程 课程思政 教学设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]