改写生命故事,走出心理阴霾——故事治疗应用于抑郁小学生在线心理辅导  

作　　者：郭倩倩 

机构地区：[1]辽宁师范大学心理学院,大连116029

出　　处：《中小学心理健康教育》2024年第21期55-58,共4页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：故事是一种文学形式,故事创作有心理疗愈的功能。一名四年级小学生因父亲生病去世陷入抑郁情绪中,辅导者利用她喜欢写故事这一点,运用故事治疗,引导其创作故事,在创作过程中宣泄情绪;发现问题故事中的“例外”,引导其续写“希望故事”,学会自我赋能,引发现实中的改变。最后,在多方的帮助下,该生最终走出心理阴霾,实现了自我成长。

关 键 词：故事治疗 抑郁情绪 故事创作 故事改写 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]