历史主动精神培育新时代好青年的三维探析:价值、困境和路径  

作　　者：刘满萍 

机构地区：[1]长沙民政职业技术学院马克思主义学院,湖南长沙410004

出　　处：《文教资料》2024年第5期58-60,79,共4页

基　　金：湖南省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题“历史主动精神融入高职思政课教学的路径研究”(XJK22QZY003)

摘　　要：历史主动精神内涵丰富,具有坚定理想信念、提供精神动力和确立实践要求的必然价值,是培育新时代好青年的重要资源。然而,以历史主动精神培育新时代好青年还存在认知待提升、育人效果待加强、育人合力未形成等实然困境。应把握“三度”,增强青年对历史主动精神自我教育的主动性;紧扣“三融”,彰显学校对历史主动精神教育的主导性;做好“三通”,加强社会对历史主动精神教育的协同性。从以上三个层面构建应然路径,可以有效提高历史主动精神培育新时代好青年的实效性。

关 键 词：历史主动精神 新时代好青年 三重维度 

分 类 号：D432.62[政治法律—政治学]