基于“互联网+”的创新创业教育思考  

作　　者：桂芳[1] 谢飞[2] 汪献伟 

机构地区：[1]顺德职业技术学院智能制造学院 [2]顺德职业技术学院能源与汽车工程学院 [3]江苏理工学院机械工程学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2024年第6期17-19,共3页

基　　金：2020年度广东省普通高校创新团队项目“工业互联网技术应用创新团队”(2020KCXTD056);广东省质量工程项目“基于世界技能大赛成果转化的电子信息类课程的‘三教’改革研究与实践”(GDJG2021462)。

摘　　要：作为培养学生创新能力和创业意识的重要手段,创新创业教育在全国各大高校得到了广泛的实施和推广。近年来受新冠疫情影响,“互联网+”技术在创新创业教育中的作用愈发突出。通过对创新创业嬗变历程的梳理和分析,指出了当下创新创业教育存在的突出问题。提出了基于“互联网+”的创新创业教育变革,分析了依托“互联网+”技术的创新创业教育优势,明确了“互联网+”支撑下创新创业教育的具体实施方式,并展望了“互联网+”引领下的未来创新创业教育发展方向。

关 键 词：创新创业教育 创新意识 教育模式 互联网+ 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]