新文科视野下创新型法治人才媒介素养协同培养研究  

作　　者：李立景[1] 郭力宾[2] 李春瑶 

机构地区：[1]广西民族大学法学院 [2]广西职业技术学院商学院 [3]曲靖医学高等专科学校组织部

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2024年第6期68-70,共3页

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程项目民族院校法学“创新创业”人才分类协同培养模式研究(2020JGB181);广西教育科学“十四五”规划2023年度财经素养专项课题“普惠优质发展理念下高职院校财经素养教育研究”(2023ZJY899)。

摘　　要：创新型媒介化社会法治人才的媒介素养培养是新法学教育背景下复合型人才培养的时代诉求。法治人才的媒介素养培养的理论支撑点是谁执法谁普法责任制、普法与依法治理协同的法治经验、公众的法治文化认同感。针对当前我国法治人才培养模式单一性的现状,为适应社会媒介化、信息化深度发展的趋势,创新型法治人才媒介素养教育应该从法治人才“跨院系分类协同培养”机制、增设交叉学科特色课程、“一二三”课堂联动培养、创新新法学理念教学方法设计、建设新法学复合型师资队伍等方面展开。

关 键 词：新法学 创新型法治人才 媒介素养 协同培养 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]