晚明举业用书中的“前七子”与士人的知识养成  

The"First Seven Scholars"in the Book of Imperial Examination in the Late Ming Dynasty and the Knowledge Cultivation of Scholars

作　　者：龚宗杰 Gong Zongjie

机构地区：[1]复旦大学中国古代文学研究中心、古籍整理研究所

出　　处：《复印报刊资料（出版业）》2023年第9期69-77,共9页PUBLISHING INDUSTRY

基　　金：上海市浦江人才计划资助,项目编号:21PJC019。

摘　　要：伴随着明中叶以降明人选明文风气的兴起,晚明举业用书开始选录以“前七子”为代表的明代前中期文家作品,引导着士子的文章阅读向“今古文”转向。其中李、何二人的文章被认为具备可资“法古”的样板意义,成为面向晚明习文者的新型文本资源。此外,何景明《学约》及岳伦增补《学约古文》在嘉靖以后的传刻和流播,亦表明此时期士人的知识培养更趋向一种兼综的杂学旨趣。考察晚明举业用书中与“前七子”相关的文本和因素,不仅有助于了解前七子文章及其著述在本朝影响的更多层面,也可由此窥见晚明士人书籍阅读和知识构成的某些侧面。

关 键 词：举业用书 前七子 文章学 知识养成 书籍出版 

分 类 号：I206.2[文学—中国文学] K248.3[历史地理—历史学] G239.29[历史地理—中国史]