四大经济地带地方高等教育生均经费差异测度与时空演绎——基于2001-2020年四个五年规划的数据  

Measurement and Spatial-Temporal Characteristics of the Difference in Average Education Expenditure of Local Higher Education in the Four Major Economic Zones:Based on Data from the Five-Year Plan from 2001 to 2020

作　　者：杨剑勇 赵柯青 郭化林 鲍旦颖[5] Yang Jianyong

机构地区：[1]浙江财经大学计划财务处,浙江杭州310018 [2]浙江财经大学会计学院,浙江杭州310018 [3]浙大城市学院,浙江杭州310015 [4]浙江财经大学,浙江杭州310018 [5]浙江经济职业技术学院,浙江杭州310018

出　　处：《复印报刊资料（高等教育）》2023年第2期97-105,共9页

基　　金：全国教育科学“十三五”规划2018年度一般课题地方公办本科高校学费调整指数研究"(BFA180072);浙江省教育厅项目“浙江省教育中央转移支付专项资金绩效评价”的研究成果。

摘　　要：运用广义熵指数对我国“十五”至“十三五”期间四大经济地带及其省级行政区域地方普通高等教育生均预算内教育事业费的均衡性进行测度和分解,并全面考察其时空特征及其空间相关性演变格局。结果表明:从时间上看,我国地方高等教育投入水平显著提高,地带及省际差异在逐步缩小,中西部增长较快,东部发展速度有所放缓,东北增速下滑显著。从空间上看,泰尔指数及其影响总体呈现“东部>西部>中部>东北”格局。从影响机理看,经济发展水平、政府财力和区域创新能力是造成四大经济地带教育事业费投入失衡的重要原因。最后提出建立与经济发展水平相协调的高等教育经费投入机制、中央财政转移支付“精准扶持”等政策建议。

关 键 词：四大经济地带 地方高等教育生均经费 四个五年规划 广义熵指数 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]