浅析高校校园文创设计——以南京高校校园文创为例  

作　　者：朱洁淼 王婷婷 

机构地区：[1]南京工程学院艺术与设计学院

出　　处：《美与时代（创意）（上）》2024年第6期117-121,共5页Designs

基　　金：2021年江苏高校哲学社会科学研究基金项目“文化自信背景下的中国优秀传统文化创意设计教学研究”(2021SJA0440)研究成果。

摘　　要：高校校园文创设计作为表达学校独特文化,营造师生校友归属感,增加学校知名度的重要载体,扮演着越来越重要的“角色”。以南京诸多高校为例,通过直接提取校门、图书馆等景观建筑元素,以及校训、校徽等文化精神元素,打造出富有情感共鸣的文创产品。当前南京高校文创在设计中普遍存在缺乏创新思维,过于依赖既定的设计模板的问题,导致产品单一。通过对校园文化的深度研究,提炼具象、文化精神和价值导向的元素,方能为文创设计赋予更深刻的内涵。

关 键 词：校园文创 南京高校 设计思路 创新思路 

分 类 号：J505[艺术—艺术设计] TB472[一般工业技术—工业设计]