中国民办高等教育制度何以变迁  

作　　者：方晓田[1] 

机构地区：[1]四川外国语大学国际教育学院,重庆400031

出　　处：《高等学校文科学术文摘》2024年第5期159-159,共1页China University Academic Abstracts

摘　　要：通过对中国民办高等教育制度演变脉络的审视,从历史制度主义理论出发,建构中国民办高等教育制度变迁的多元动力分析框架,由此发现:环境与理念变化综合性驱动制度变迁,宏观法制与权力结构变化主导性驱动制度变迁,历史关键节点及行动者选择变化加速性驱动制度变迁。

关 键 词：加速性 中国民办高等教育 演变脉络 高等教育制度变迁 多元动力 关键节点 理念变化 行动者 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]