浅谈高校设计素描课程在教学中的改革实践  

An Introduction to the Reform Practice of College Design Sketching Course in Teaching

作　　者：郑桢[1] Zheng Zhen

机构地区：[1]闽江学院美术学院

出　　处：《雕塑》2024年第3期58-59,共2页Sculpture

基　　金：福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题(立项批准号:FJJKBK23-065);福建省教育系统哲学社会科学研究项目(项目编号:JAS23145)。

摘　　要：时代的不断发展和现代精神文明建设的逐步推进,对高校设计素描课程提出了新的要求,课程教学改革已迫在眉睫。高校设计素描课程的教学改革不仅要树立明确的专业定位和目标,而且要根据设计专业的定性要求对设计素描提出具体的规划和约束,有效协调设计、素描设计、传统素描之间的关系。教学模式要突破传统教学模式的限制,有目标、有方向地进行现代教学,夯实基础,提高教学效率。对于学生的培养,要以培养学生的创新性和创造力为目标,改善学生的学习习惯和观察方法,运用泥片成型训练提高学生的课堂效率,并让学生学会融会贯通,提高自己的设计素描水平和学习效果。

关 键 词：设计素描 教学改革 泥片成型 方法措施 

分 类 号：J214-4[艺术—美术] G642[文化科学—高等教育学]