校院两级管理体制改革的现实梗阻与实践进路  

作　　者：刘婷婷 

机构地区：[1]西北工业大学发展规划处,陕西西安710072

出　　处：《大学（研究与管理）》2024年第7期19-22,共4页University

基　　金：陕西省软科学研究计划项目“新文科视域下高校哲学社会科学科研创新的政策与战略研究报告”(项目编号:2022KRM099);西北工业大学教育教学改革研究项目“新时代高校思想政治教育话语体系构建研究”(项目编号:2023JGZ32)阶段性研究成果。

摘　　要：深化校院两级管理体制改革是现代大学制度建设的本质要求,也是我国“放管服”改革在高校内部治理体系中的具体聚焦。文章分析进入“深水区”的校院两级管理体制改革的现实梗阻,指出资源难下放、权责零博弈、主体不清晰等原因是校院两级管理体制改革的现实困境,提出破除困境的实践进路是政策资源与经费资源的灵活多元下放,构建与资源下放并行的监督及考核机制,实现多体联动、指导前置、加强监管、机制配套的改革保障体系。

关 键 词：校院两级管理体制改革 现实梗阻 实践进路 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]