学科评估背景下大学学科应对模式及影响因素研究  

作　　者：蒋林浩 

机构地区：[1]不详

出　　处：《国内高等教育教学研究动态》2024年第11期11-11,共1页Higher Education Research Trends of China

摘　　要：一、问题的提出。本文以一所地方“双一流”大学为例,研究学科评估是否带来一些非预期影响以及不同学科应对学科评估的反应模式和影响因素。二、理论框架。本研究认为,在学科评估排名的影响下,学校改变了传统的平均主义资源分配方式,将企业化管理的目标绩效考核机制引入学校管理,并在每个院系实施。

关 键 词：学科评估 双一流 反应模式 一所 企业化管理 机制引入 应对模式 平均主义 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]