检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:张成凤[1] ZHANG Cheng-feng
出 处:《黑龙江教育(高教研究与评估)》2024年第8期16-19,共4页Heilongjiang Education(Research and Evaluation of Higher Education)
基 金:第三批陕西高校网络思想政治工作研究课题“网络圈层化背景下大学生思想政治教育路径创新研究”(2023WSYJ100053);2024年全省共青团和青年工作研究课题“大学生网络社交圈层化特征、影响机理及引导策略研究”(20241902)。
摘 要:大学生网络社交圈层化是网络技术飞速发展下的网络社交趋势,就其发展理路看,横向表现为基于趣缘形成的“圈群”,纵向表现为基于大学生个体地位形成的“层级”,具有选择自主化与主体个性化相统一、信息获取封闭性与排他性相统一、圈层稳定性与可变性相统一、社交虚拟性与现实性相统一四方面特征。影响机理在信息传播阶段受发声源、传播路径及传播结构三个要素影响,在接受阶段受大学生“知、情、意、行”四个因素影响。因此,提出引导大学生网络社交的融入圈层、扩大圈层、跳出圈层、再造圈层、监督圈层的“五位一体”应对策略,对解构大学生网络社交圈层化的封闭状态,引导大学生正确处理个人与平台、个人与现实社会、个人与虚拟社会之间的关系,提升大学生社交能力,更好地适应现实社会具有重大意义。
分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]
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