课程思政视阈下高校太极功夫扇课程优化路径研究  

作　　者：林胜波 

机构地区：[1]大连东软信息学院,辽宁大连116023

出　　处：《中华武术》2024年第7期69-71,共3页

基　　金：辽宁省教育厅面上项目,项目编号:JYTMS20231879。

摘　　要：运用文献资料法、逻辑分析法,旨在探讨高校太极功夫扇课程在课程思政视阈下的优化路径,以提升学生的全面素质和思想品质。通过对太极功夫扇历史、文化内涵的深入挖掘,研究发现太极功夫扇课程存在课程内涵单一、与时代融合不足、缺乏思政教育有效手段等问题。基于此,提出优化路径:强化思政内涵,拓展课程形式,加强实践环节,深化师资培训。以期为太极功夫扇课程在夯实学科知识的基础上更好地融合思政教育,为学生提供更为全面的教育体验。

关 键 词：课程思政 太极功夫扇 太极文化 

分 类 号：G852[文化科学—民族体育]