基于施拉姆双向传播理论的微信平台健康教育在宫颈癌根治术病人中的应用  

作　　者：温小梅 彭涛 陈济兰 

机构地区：[1]赣州市肿瘤医院,341000 [2]于都县第二人民医院,342300

出　　处：《全科护理》2024年第14期2670-2673,共4页Chinese General Practice Nursing

摘　　要：目的:探讨基于施拉姆双向传播理论的微信平台健康教育在宫颈癌根治术病人中的应用效果。方法:选取2021年1月—2022年12月行根治术治疗的110例宫颈癌病人为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组55例。对照组实施常规健康教育,观察组在对照组的基础上实施基于施拉姆双向传播理论的微信平台健康教育。比较两组疾病认知、自我管理能力、癌因性疲乏、生存质量以及术后并发症发生情况。结果:干预后观察组病人疾病认知、自我管理能力评分较对照组高(P<0.05);观察组病人癌因性疲乏评分较对照组低,生存质量评分较对照组高(P<0.05);观察组并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论:基于施拉姆双向传播理论的微信平台健康教育可有效提高宫颈癌根治术病人疾病认知和自我管理能力,且可有效减轻癌因性疲乏水平,减少术后并发症发生,进而改善病人生存质量。

关 键 词：宫颈癌 根治术 施拉姆双向传播理论 健康教育 微信平台 

分 类 号：R473.73[医药卫生—护理学]