行业产业协同互促下高校双创教育实践与探索——以东北林业大学为例  

Practice and Exploration of Entrepreneurship and Innovation Education in Colleges and Universities under the Cooperation and Mutual Promotion of Industries——Taking Northeast Forestry University as an Example

作　　者：吴晓红[1] 孙猛[1] 刘宗烨 WU Xiao-hong;SUN Meng;LIU Zong-ye

机构地区：[1]东北林业大学,黑龙江哈尔滨150040

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2024年第9期7-9,共3页Heilongjiang Education(Research and Evaluation of Higher Education)

基　　金：黑龙江省高等教育本科教育教学改革研究重点委托项目“基于乡村振兴产业需求的农业硕士双创能力培养体系构建”(SJGZ20220039);黑龙江省大学生思想政治教育工作应用研究项目“大学生创新创业能力提升对策研究”(ZMGXFDY-HLJ-2021015);教育部产学合作协同育人项目“基于‘双创赛事下创新创业课的开发与建设’”(2060171200145)。

摘　　要：高校的创新创业教育在教育模式和人才培养上取得了一定成果,但仍存在理论教育与实践应用匹配度低等现实问题,高校须依据自身特色优势与社会发展、行业产业需求相结合进行改革。文章依托东北林业大学双创教育模式,在碳汇金融、智能制造、大数据等新兴行业、产业发展背景下,试图通过梳理整合现有的双创教育与行业产业发展的关系及影响因素,构建具有前瞻性和开放性的“行业产业协同互促高校双创教育模型”,为高校创新创业教育规划及新兴学科专业的产学研共建提供可行性建议和参考。

关 键 词：双创教育 协同互促 产学研共建 模式 路径 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]