SCL-90与《中国大学生心理健康筛查量表》在高校新生心理普查中的应用比较研究  

作　　者：龙细连[1] 陈顺森[2] 欧琪雯 方奕翔 

机构地区：[1]漳州卫生职业学院,福建漳州363000 [2]闽南师范大学教育与心理学院,福建漳州363000

出　　处：《中医药管理杂志》2024年第10期193-195,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基　　金：福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题(项目编号:FJJKGZ22-063);漳州卫生职业学院教学改革研究课题(项目编号:ZWYJ202304);漳州卫生职业学院课程思政建设项目(项目编号:ZWYKCSZ202105)。

摘　　要：目的:为了比较目前使用最广泛的两种高校新生心理普查筛查工具的有效性。方法:采用《90项症状自评量表》和《中国大学生心理健康筛查量表》对某校入学新生进行心理普查。结果:两种量表均能筛查出学生的心理问题,筛查心理问题的检出率较接近,各个因子或维度存在不同程度的正相关,但筛查出的具体心理问题不同。结论:两种量表在高校新生心理普查中各具优势,在筛查学生整体心理心理健康状况时,CCSMHSS筛查的结果更具说服力和可比较性,在筛查学生的具体心理问题表现方面,尤其是针对学生个体进行筛查时,SCL-90更具针对性和准确性。可根据普查需要和学校实际情况,决定筛查量表的使用,或者两种量表同时使用。

关 键 词：SCL-90 CCSMHSS 新生心理普查 比较 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]