新时代东北抗联精神有效融入思政课的分析研究——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程为例  

作　　者：郑栋庭 

机构地区：[1]辽宁科技学院马克思主义学院,辽宁本溪117004

出　　处：《辽宁科技学院学报》2024年第3期72-74,71,共4页Journal of Liaoning Institute of Science and Technology

基　　金：辽宁省教育科学“十四五”规划立项课题“新时代高校思想政治教育‘五融入’抗联精神应用路径研究”(JG21DB296).

摘　　要：思想政治理论课(以下简称为思政课)是落实立德树人根本任务的关键课程,承担着为党育人、为国育才的重要使命,是解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个教育根本问题的关键一环。当前思政课教学面临新情况、新问题,将东北抗联精神有效融入思政课,对于解决思政课教学的困境具有重要意义。文章从当前思政课教学面临的困境、东北抗联精神解决思政课教学困境的逻辑分析、东北抗联精神融入思政课的路径三个方面进行分析,使东北抗联精神的当代价值有效发挥,增强思政课的吸引力和实效性,进而推动思政课的改革创新。

关 键 词：东北抗联精神 思政育人 改革创新 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]