在线平台与虚拟训练的融合及其对体育教学的影响  

作　　者：王忠科 

机构地区：[1]华北水利水电大学体育教学部,河南郑州450046

出　　处：《文体用品与科技》2024年第15期178-180,共3页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：本研究深入探讨了数字化转型在体育教育领域的实践及其对教学模式和效果的深远影响。随着信息技术的飞速发展,体育教育正经历着从传统教学向线上平台与虚拟训练融合的重大转变。这一变革不仅提升了教学质量与效率,也为学生带来了更加丰富多彩的学习体验。数字化转型促进了教育理念的更新、教学模式的创新以及教育管理和服务模式的变革,为体育教育的发展开辟了新的道路。然而,转型过程中也面临着诸多挑战,包括教师数字化教学能力的提升、学生自主学习能力的培养以及硬件设施的完善等。为了应对这些挑战,需要系统地对教师进行数字化技能培训,通过政策支持和资源整合来缩小数字鸿沟,并提高硬件设施水平。未来,体育教育的数字化转型将继续深化,其成功实现将需要持续的探索、政策支持和跨界合作。通过不断创新和完善,数字化转型有望为体育教育带来更广阔的发展前景,培养出更多具备良好体育素养和健康意识的未来人才。

关 键 词：数字化转型 体育教育 在线平台 虚拟训练 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]