人工智能驱动高校思政课教学叙事转型的多维探析  

作　　者：张东冬 

机构地区：[1]大连海事大学

出　　处：《陕西现代职业教育研究》2024年第1期111-116,共6页

摘　　要：叙事是通过语言或其他媒介讲述发生在特定时间和空间里的故事,具有传递信息、表达观点、塑造认知以及价值教化的功能和目的。叙事研究最初始于20世纪60年代的法国语言文学,其理论范式先后经历了由注重研究故事/话语的经典叙事学到强调研究历史/语境的后经典叙事学的变化。经典叙事学的研究对象主要集中于叙事结构、叙事形式和叙事方法的研究,随着后经典叙事的空间转向,叙事研究的对象也逐渐拓展到叙事空间领域。

关 键 词：经典叙事学 叙事方法 叙事空间 叙事研究 叙事形式 人工智能 叙事转型 语言文学 

分 类 号：I20[文学—中国文学]