基于人体工程学的儿童学习桌调研分析  

作　　者：杨浩[1] 张晓琳 

机构地区：[1]黄河科技学院艺体学部

出　　处：《上海轻工业》2024年第4期98-101,共4页Shanghai Light Industry

基　　金：黄河科技学院2023年度第二批专业基础课程改革“人体工程学”,编号:kg20232zj098。项目信息:2024年第一批教育部产学合作协同育人项目“融合大数据技术与深度学习的艺术设计类专业人才培养模式研究”,项目编号:231102251141405。

摘　　要：为了解儿童对学习桌的需求,采用线上线下调研和问卷统计的方式对儿童学习桌的尺寸、颜色、材料、功能性、消费者偏好等方面进行调研。结果表明,市场中销售的儿童学习桌大都能满足儿童学习的功能需求,长期安全性、使用舒适度等方面也较为合理。对儿童学习桌的设计制造提出更高标准的建议,期望能够在提高儿童学习桌设计制造标准的同时保证产品品质,能更好地为儿童服务,同时也为家长挑选儿童学习桌提供合理的建议。

关 键 词：儿童学习桌 人体工程学 设计 调研 

分 类 号：R72[医药卫生—儿科]