多元文化视域下先进模范人物进校园协同育人的现状反思与实践路径  

作　　者：雷小丽[1] 

机构地区：[1]广州民航职业技术学院,广东广州510403

出　　处：《广东职业技术教育与研究》2024年第1期25-29,共5页Guangdong Vocational Technical Education and Research

基　　金：2021年广州民航职业技术学院校级科研项目“‘三全育人’视域下先进模范人物进校园协同育人机制研究--以广东部分高职院校为例”(项目编号:21X0315);2022年广东省高等职业院校公共基础课教育教学研究学科共建项目“‘三个务必’融入高职院校思政课的价值意蕴及推进路径”(项目编号:GGJCKJZW202218)。

摘　　要：先进模范人物是各行各业的杰出代表,是社会各界学习的楷模,而青年大学生是祖国的未来和民族的希望。通过多路径、多方式、多角度充分挖掘先进模范人物的育人资源,发挥先进模范人物在大学生思想政治教育工作中的引领示范作用和德育功能,以更贴切实际地引导广大青年学生敬仰先进、学习先进、争做先进,将课堂“小”思政与社会“大”思政结合起来,提升协同育人的实效。

关 键 词：多元文化 先进模范人物 协同育人 实践路径 

分 类 号：D64[政治法律—政治学] G641[政治法律—中外政治制度]