高校在校园自媒体中意识形态话语权的构建策略  

作　　者：储冠群 

机构地区：[1]湖南科技学院

出　　处：《记者观察（中）》2024年第4期20-22,共3页Reporters’notes

基　　金：湖南科技学院校级一般科研项目:《高校在校园自媒体中的意识形态话语权的构建策略》,(课题编号:22XKY027)。

摘　　要：自媒体时代,高校的意识形态话语权受到校内外各类自媒体的威胁,自媒体的信息管理大多是事后管理,且很难对信息进行封锁和消除,这意味着高校在自媒体领域中的意识形态话语权存有潜在风险,给当代大学生树立正确的价值观造成了极大的干扰。本文聚焦于高校在校园自媒体领域中的意识形态话语权的构建,深入探讨高校应该通过哪些具体举措,为大学生的价值观塑造建立一道安全稳固的防火墙。

关 键 词：具体举措 自媒体时代 校园自媒体 媒体领域 事后管理 信息管理 意识形态话语权 构建策略 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]