基于OBE理念的“BIM技术应用”课程教学改革与实践分析  

作　　者：王程程 明杏芬[1] 付明琴 周子筠[1] 

机构地区：[1]武昌工学院城市建设学院,湖北武汉430065

出　　处：《安徽建筑》2024年第8期108-109,173,共3页Anhui Architecture

基　　金：2022年武昌工学院一流本科课程“BIM技术应用”(2022YLKC47);2023年武昌工学院教学改革研究项目:基于OBE理念的“BIM技术应用”课程教学改革与实践(2023JY15)

摘　　要：基于OBE教育理念,为培养满足市场需求的新工科技能应用型复合人才,对“BIM技术应用”课程进行教学改革,将课程标准与职业规范对接、教学内容与岗位需求融合,更新教学手段、丰富教学过程、完善教学评价,在教学环节上,实现产教融合、课赛融合、课证融通。文章通过实施课程标准全面化、教学内容项目化、教学手段信息化、教学过程思政化、教学评价多元化“五化”教学改革,以期为培养新工科专业复合型人才提供借鉴。

关 键 词：OBE教育理念 “BIM技术应用” 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]