基于公务员数字素养模型的政府数字化转型问题研究  

作　　者：李占芳 姜慧 

机构地区：[1]沈阳师范大学管理学院

出　　处：《辽宁经济》2024年第6期86-91,共6页Liaoning Economy

基　　金：沈阳市哲学社会科学专项资金资助项目“人才促进沈阳经济高质量发展的路径与对策研究”(项目编号:SY20230260Y)资助。

摘　　要：在政府治理数字化转型的背景下,数据驱动的公共管理与决策成为政府治理新范式,数字素养已然成为公务员必备的能力素质。但是受制度、工具、组织、主体等因素影响,数字政府的建设出现了四类问题——数字形式主义、基层领导干部观念意识的碎片化问题、部门间协同能力不足以及国家信息安全和个人隐私保护问题。而公务员政府治理的主体,其数字素养起着重要作用。本文通过一个分析框架来探寻数字素养与这些问题之间的关系,构建起公务员所必需的数字素养蛛网模型,提出重视数字治理专业人才培养、加强数字培训、提升数字认知、增强数字化沟通协作能力、加强数据安全机制与安全管理能力等对策,以此提升公务员的数字素养,助力解决政府数字治理过程中出现的问题。

关 键 词：公务员能力 数字素养 数字政府 

分 类 号：F49[经济管理—产业经济] D63[政治法律—政治学] D630.3[政治法律—中外政治制度]