初中数学教学中培养学生创新思维和创新能力的策略探究  

作　　者：杨元红 

机构地区：[1]芜湖市银湖中学,安徽芜湖241000

出　　处：《数学学习与研究》2024年第9期77-79,共3页

摘　　要：在素质教育改革深入推进的过程中,初中作为义务教育阶段的关键阶段,各门课程均肩负着素质教育推进的重任,以培养学生综合能力为导向,强调学生核心素养的培养.数学作为初中教学体系的重要组成部分,“创新意识”作为初中数学核心素养的主要组成部分,如何围绕“创新”提升学生的综合能力成为初中数学教师研究和思考的重点.文章首先从创新思维是育人价值的衡量标准、创新能力是创新教育的开展前提两方面分析初中数学教学中培养学生创新思维和创新能力的可行性,随后从“变式”“实践”“多解”“情境”“导图”五方面提出初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养建议.

关 键 词：初中数学 创新思维 创新能力 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]