提高学生裁判水平 保障篮球教学比赛效果  

作　　者：王志强 程胜 

机构地区：[1]山东省滨州市滨州高新区中学,山东滨州256623

出　　处：《中国学校体育》2024年第7期41-42,共2页CHINA SCHOOL PHYSICAL EDUCATION

摘　　要：《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》在课程理念中提出落实“教会、勤练、常赛”,要求“提供更多时间让学生进行充分练习,巩固和运用所学运动知识和技能,参与形式多样的展示或比赛。”在教学中,通过多种形式的比赛,尤其是在课堂上组织形式多样的教学比赛,对于激发学生参与运动的兴趣,让学生体验运动的魅力,领悟体育的意义,起到了至关重要的作用。

关 键 词：篮球教学 教学比赛 课程理念 体育与健康课程标准 勤练 知识和技能 形式多样 学生体验 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]