民办高校教师师德师风建设和业务建设深度融合路径研究  

作　　者：吴文华 吴雄生 

机构地区：[1]江西工商职业技术学院 [2]江西服装学院

出　　处：《成功密码》2024年第1期108-110,共3页

基　　金：2023年度江西服装学院教育教学改革研究课题思政课程与课程思政专项“民办高校思想政治理论课教师师德师风建设路径研究”(项目编号:JFJG-23-41);2022年度江西省高校党建规划重点研究项目“民办高校党建和业务工作深度融合路径”(项目编号:22DJZD023)阶段性成果。

摘　　要：新时代背景下,民办高校加强教师的师德师风建设,大力推动教师师德师风建设和业务建设深度融合。这对于提高民办高校教师师德师风建设效果,激发师德师风建设活力都具有积极的意义。一是有利于增强教师的责任意识,促进教风学风校风的好转,规范教学行为,提高教学质量;二是有利于提升教师的思想政治素养,有助于教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,有助于教师辨别错误思想和腐朽文化。从而使教师成为热爱学习、终身学习和锐意创新的表率并以高尚的情操引导学生全面发展。

关 键 词：思想政治素养 民办高校教师 腐朽文化 师德师风建设 终身学习 深度融合 教风学风 校风 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]