构建德法共治的家庭教育新生态  

作　　者：谈际尊[1,2] 

机构地区：[1]东南大学道德发展研究院 [2]东南大学人文学院

出　　处：《中国德育》2024年第12期9-12,18,共5页Moral Education China

基　　金：江苏省公民道德与社会风尚协同创新中心和道德发展高端智库国家社科基金重点项目“改革开放以来道德生活形态变迁研究”(19AZX015)研究成果。

摘　　要：社会文明的急剧转型冲击了传统上的家国一体结构,使得家国关系规范化发展遭遇困顿。《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布施行,一个重要目的就是要解决父母或其他监护人家庭教育主体责任意识弱化的严峻问题,通过重新激活家庭教育的公共性及其伦理教化功能,以德法并举方式促进新时代家庭教育新生态的生成,从而积极推动家国关系规范化发展。构筑德法共治的家庭教育新生态,要德法并举推进家庭教育人文转向,构建本源性的伦理共同体,以德法并举形式明确家庭教育的社会责任。

关 键 词：《家庭教育促进法》 家庭教育新生态 德法共治 

分 类 号：D922.16[政治法律—宪法学与行政法学] G78[政治法律—法学]