衡水湖湿地保护与生态研学游融合发展对策研究  

作　　者：周林锦[1] 杨君子 毛乐乐 程凤林[1] 房月华[1] 

机构地区：[1]衡水学院数学与计算机学院,河北衡水053000

出　　处：《福建轻纺》2024年第8期13-19,共7页The Light & Textile Industries of Fujian

基　　金：2023年度河北省湿地保护与绿色发展协同创新专项课题——衡水湖湿地保护与生态研学游(项目编号2023XTCX034);2023年度河北省非物质文化遗产研究基地专项课题——研学游视角下非遗手工技艺传承与发展研究(项目编号2023FYZX08);2023年度衡水学院校级课题——基于风资源评估的风电场选址优化研究(项目编号2023SKY13)。

摘　　要：生态研学游是一种通过实地考察和互动学习来增进对自然环境和生态系统的理解的教育方式,将湿地保护与生态教育相结合,提高青少年对湿地保护的认识。近年来,衡水湖坚持打造“生态牌、研学牌、冀文化”三张特色牌,为青少年生态研学游提供了丰富的学习资源。文章针对青少年生态研学游进行调查研究,研究衡水市青少年对衡水湖生态研学的基本认知度、体验感、影响因素以及未来发展。

关 键 词：衡水湖 生态研学 结构方程模型 保护 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]