基于柯氏模型的选调生新警培训效果评价研究——来自浙江省102名选调生新警学员的调查分析  

作　　者：李宇航 

机构地区：[1]浙江警察学院教务处,浙江杭州310053

出　　处：《教育观察》2024年第16期26-30,共5页

摘　　要：为做好选调生新警培训工作,采用“反应层—学习层—行为层—结果层”四层柯式评价模型,对浙江省102名选调生新警学员开展调查研究,收集测试、问卷、访谈数据进行效果评价。结果发现:培训整体满意度和参与度较高,警务知识与技能学习情况较好;不同专业和岗位的学员在反应层和学习层存在显著差异;满意程度、学习参与、知识收获、技能掌握和综合运用等因素影响培训效果。选调生新警培训需要通过以下措施,增强培训效果:创新培训理念,建立多层次能力培养模型;扎实培训准备,融入实战化教学培训内容;注重过程评估,加强诊断性监督考核管理;围绕素质本位,考虑新时代队伍人格特质。

关 键 词：柯式模型 选调生 新警培训 效果评价 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]