“文化反哺”视角下学生网络安全意识教育的审视与建构  

作　　者：卢旭[1] 温钰槟 

机构地区：[1]华中师范大学教育学院、湖北省学校德育研究中心

出　　处：《班主任》2024年第7期5-9,共5页

摘　　要：随着互联网深入社会生活的方方面面,网络风险也与日俱增,网络安全意识教育的重要性日益突出。当代青少年是网络的“原住民”,受网络风险危害的可能性很大,对他们进行网络安全意识教育,提高他们的网络安全认识和实践水平尤其显得迫切。但是传统“上施下效”的教育方式在网络时代受到严重挑战,因为教师、家长等教育者对网络、网络技术、网络安全的了解和掌握不一定比青少年学生多,他们在面对青少年学生时常常感到力不从心。

关 键 词：网络安全意识 网络风险 青少年学生 文化反哺 互联网 当代青少年 认识和实践 风险危害 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]