素质培养与能力提升:徐望之公文写作教育思想摭谈  

作　　者：方雷 

机构地区：[1]桂林理工大学南宁分校

出　　处：《秘书之友》2024年第7期4-7,共4页Secretary’s Companion

基　　金：桂林理工大学2021年一流本科课程《大学国文》培育项目、2022年度本科教改工程项目《基于素质培养和能力提升的大学语文三维立体教学模式构建与实践》阶段性成果。

摘　　要：以成就百年张裕民族品牌闻名工商业界的徐望之实属跨界高才,1929年任教河北训政学院期间,有感于公文写作“词芜义晦”“体例全乖”,他根据当时民国政府公布的《公文程式》编撰成《公牍讲义》一书,以资课堂讲授之用。1931年,商务印书馆首次出版时将其更名为《公牍通论》,“成为我国近代有重要价值的文书学著作和第一部文书学方面的高等学校教科书”[1]。1958年,该书作为档案学“十三本旧著”之一被中国人民大学历史档案系翻印,随后三度出版。可惜的是,学界一直没有给予足够的关注,新世纪第一个十年结束前仅有2篇评述性文章问世。

关 键 词：中国人民大学 档案系 高等学校 档案学 公文写作 能力提升 评述性文章 民国政府 

分 类 号：H152.3-4[语言文字—汉语] C931.46[经济管理—管理学]