基于供应链物流体系的《系统工程》课程思政理念教学改革与实践  

作　　者：冯中伟 宁智阳 许传阳 吴玉萍 

机构地区：[1]河南理工大学工商管理学院

出　　处：《商场现代化》2024年第17期183-185,共3页

基　　金：河南省研究生教育改革与质量提升工程项目(YJS2024ZX09);河南省高等教育教学改革研究与实践项目“基于产教融合的工程管理专业学位研究生培养体系构建研究与实践”(2021SJGLX097Y)。

摘　　要：在高校立德树人的基本任务下,加快专业课程思政建设势在必行。《系统工程》作为一门多学科交叉的工程科学课程,致力于解决复杂系统问题,其中蕴含着丰富的思政教育内涵。本文立足于《系统工程》学科背景,详细阐述了《系统工程》课程思政建设的具体要求,在深入挖掘思政元素的基础上提出了《系统工程》实施课程思政建设的教学实践路径,结合新质生产力的发展要求,培养高质量工程管理人才。

关 键 词：课程思政建设 系统工程 思政元素 教学实践路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]