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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:阮士珍 邹凤香 武苗苗 余美媛 蒙桂兰 赵春兰 刘建群 Ruan Shizhen;Zou Fengxiang;Wu Miaomiao;Yu Meiyuan;Meng Guilan;Zhao Chunlan;Liu Jianqun(Department of Cardiothoracic Surgery,The 923 Hospital of PLA Joint Logistics Support Force,Nanning 530021,Guangxi Zhuang Autonomous Region,China)
机构地区:[1]解放军联勤保障部队第九二三医院心胸外科,南宁530021
出 处:《中国基层医药》2024年第7期1048-1051,共4页Chinese Journal of Primary Medicine and Pharmacy
基 金:广西壮族自治区卫生健康委员会项目(Z20211192)。
摘 要:目的探讨助推策略在构建医务人员手卫生意识中的应用效果。方法 2020年1-6月, 对解放军联勤保障部队第九二三医院心胸外科医务人员共26人实行手卫生常规管理为对照组, 2020年7月至2022年6月对该院心胸外科医务人员实行手卫生常规管理基础上加助推策略干预为观察组;比较干预后医务人员手卫生相关知识掌握情况、卫生手消毒操作准确率及每床日数手消毒剂的使用量。结果助推策略干预后手卫生相关知识掌握合格率为96.2%(25/26), 高于干预前的73.1%(19/26), 差异有统计学意义(χ^(2)=5.31, P<0.05);助推策略干预后卫生手消毒操作准确率为77.6%(118/152), 高于干预前的58.3%(21/36), 差异有统计学意义(χ^(2)=5.62, P<0.05);助推策略干预前科室季度每床日数手消毒剂使用量为(5.9±1.1)mL/床日, 助推策略干预后科室季度每床日数手消毒剂使用量为(11.7±3.1)mL/床日, 差异有统计学意义(t=-2.55, P<0.05)。结论运用助推理论干预策略, 能够提高医务人员手卫生相关知识掌握合格率、手卫生操作正确率及每床日数手消毒剂使用量, 可为进一步强化医务人员手卫生防护意识提供参考。
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