语言与政治:福特基金会英语教学项目在印尼的实施及其本土化调适(1953—1965)  

Language and Politics: The Implementation and Localization Adaptation of Ford Foundation's English Language Teaching Projects in Indonesia(1953-1965)

作　　者：孙建党 徐佳[1] Sun Jiandang;Xu Jia

机构地区：[1]福建师范大学社会历史学院 [2]福建师范大学印尼研究中心

出　　处：《历史教学（下半月）》2024年第7期19-29,共11页History Teaching

基　　金：国家社科基金项目“冷战时期美国学在亚洲的传播与影响研究”(项目编号:23CSS023)的阶段性成果。

摘　　要：二战后,与东南亚其他原殖民地一样,印尼现代民族国家建构经历了一个从政治、经济到语言和文化的非殖民化过程,这一阶段也是美国势力在东南亚崛起的时期,而英语作为一种国际通用语,成为美国介入印尼并对其进行现代化干预的一个重要手段。20世纪五六十年代,在美国政府推动下,福特基金会对印尼实施了一系列英语培训、教科书编写等教学项目,尤其是其为迎合印尼政府需求而对英语教学项目进行的“在地化”改造,在对印尼英语教学体系构建过程进行干预的同时,也带有扩张美国文化和价值观、强化美国与印尼外交关系以及遏制共产主义的多重目的。这一时期美式英语教学体系向印尼等东南亚国家的推广,成为战后美国重塑东南亚秩序和建立霸权的重要一环。

关 键 词：福特基金会 印尼 英语教学 

分 类 号：K153[历史地理—历史学]