高校古筝教学中渗透审美教育理念探究  

作　　者：程汇童 

机构地区：[1]延安大学鲁迅艺术学院

出　　处：《河北画报》2024年第16期202-204,共3页Hebei Pictorial

摘　　要：古筝是我国独具魅力的民族乐器,是我国劳动人民的智慧结晶,具有较高的审美价值。学习古筝不仅要掌握理论知识和演奏技巧,也要把握古筝的美学蕴含,体验古筝所具有的艺术魅力。在高校古筝教学中渗透美育理念具有重要意义,但是当前高校古筝教学在美育融合方面还存在诸多问题,制约了教学效果的提升。为此,要充分发挥教师的审美引导作用,把审美教育渗透到古筝教学全过程,并在文化融入中开展审美教育。

关 键 词：古筝教学 审美教育 

分 类 号：J63[艺术—音乐]