美军跨文化能力培训方法及特点探析  

作　　者：韩叶 赵琳琳 方卫 

机构地区：[1]海军军医大学国际军事医学交流中心,上海200433

出　　处：《海外英语》2024年第14期213-215,共3页Overseas English

基　　金：海军军医大学教学成果立项培育一般项目“军队医科院校学员跨文化交际能力培养体系建构与实施”(JPY2022B29)。

摘　　要：进入21世纪后,为了保障美海外军事利益,美国防部出台了一系列战略来提升美军跨文化能力。美军跨文化能力培训方法主要包括信息提供式—文化快速入门卡片、讲授式—关键事件法、体验式—真人角色扮演和体验式—虚拟仿真世界体验。跨文化能力培训具有多样性,注重内在认知变化,呈现出重心从特定文化逐渐转到通识文化的过渡,强调精准化培训和个性化评估。随着我军遂行海外非战争军事行动日益增多,我军事人才跨文化能力培养可以在考虑本国国情和任务不同属性的基础上批判性地借鉴美军经验。

关 键 词：美军 跨文化能力 信息提供式—文化快速入门卡片 讲授式—关键事件法 体验式—真人角色扮演 体验式—虚拟仿真世界体验 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]