智能飞行器技术专业建设的挑战与思考  

作　　者：贾高伟 郭正[1] 杨希祥[1] 高显忠[1] 孙明波[1] 

机构地区：[1]国防科技大学空天科学学院,湖南长沙410073

出　　处：《大学教育》2024年第14期17-21,共5页University Education

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2022-0418);国防科技大学教育教学研究课题(U2021207)。

摘　　要：智能飞行器技术是教育部为适应智能化时代发展需求而设立的新专业。智能飞行器是机械化、信息化、智能化融合发展的产物,方兴未艾。当前智能飞行器尚无公认的定义,因而关于智能飞行器技术专业建设的建议莫衷一是。智能飞行器是什么,智能飞行器技术给人才培养带来什么变化,智能飞行器技术专业应该怎么建设等问题一直是相关高等院校专业发展研讨与关注的重点。文章通过对智能飞行器内涵的分析并借鉴国内外部分知名高校相近专业的培养理念和课程体系,从知识体系、课程建设、配套环境三个方面分析智能飞行器技术专业建设面临的挑战,并从建设理念、关键问题、具体举措三个方面详细阐述智能飞行器技术专业课程体系的建设思路。

关 键 词：智能飞行器技术 专业建设 人才培养 知识体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]