基于OBE理念的混合式一流本科课程教学改革新探索——以数字信号处理课程为例  

作　　者：蒋冬初 何飞 熊洁 李稳国 刘晓熙 

机构地区：[1]湖南城市学院信息与电子工程学院,湖南益阳413000

出　　处：《大学教育》2024年第14期56-59,共4页University Education

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2022-0257);湖南省一流本科课程《数字信号处理》建设成果(湘教通[2021]28号);湖南省大学生创新创业训练计划项目(湘教通[2022]174号)。

摘　　要：文章基于OBE理念,深入探索了数字信号处理课程的线上线下混合式教学改革。为落实立德树人根本任务,教学团队秉持“学生中心、产出导向、持续改进”三大基本理念,将课程思政融入教学过程,构建了以学生为中心的“六位一体”线上线下混合式教学改革新模式,提出了基于OBE理念的“2W+2H”混合式一流本科课程教学改革新思路,旨在探索数字信号处理课程的教学新理念、新模式、新架构和新评价,为地方应用型本科院校开展一流本科课程的教学改革提供借鉴。

关 键 词：OBE理念 混合式一流本科课程 “六位一体” 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]