基于职普融通的轨道交通人才培养模式创新与实践——以长安大学与陕西铁路工程职业技术学院为例  

Innovation and Practice of Rail Transit Talent Cultivation Mode Based on the Integration of Vocational and General Education-Taking That of Chang'an University and Shaanxi Railway Institute as an Example

作　　者：丁东 张久鹏[1] 赵东[2] 王永岗[3] 王欢[1] DING Dong;ZHANG Jiupeng;ZHAO Dong;WANG Yonggang;WANG Huan

机构地区：[1]长安大学公路学院城市轨道工程系,陕西西安710064 [2]陕西铁路工程职业技术学院高铁工程学院,陕西渭南714000 [3]长安大学运输工程学院轨道交通与民航运输工程系,陕西西安710064

出　　处：《大学教育》2024年第14期123-127,共5页University Education

基　　金：中国交通教育研究会教育科学研究课题重点项目“城市轨道工程人才产教融合培养体系研究”(JT2022ZD007);陕西高等教育教学改革研究重点项目“新工科背景下城市轨道工程人才产教融合培养体系构建与实践”(21BZ021)。

摘　　要：文章针对当前轨道交通人才培养存在的一些问题,探讨基于职普融通的轨道交通人才培养模式改革,通过长安大学与陕西铁路工程职业技术学院的联合实践,提出了“四链融通”的新理念,有效整合了课程内容与实践活动,并通过“学习-竞赛-创新”的模式促进学生能力的全面提升。该模式不仅显著增强了学生的获得感和实践创新能力,还有效提升了毕业生的就业质量。研究成果可为轨道交通乃至其他领域的人才培养提供新思路和实践案例。

关 键 词：职普融通 轨道交通 人才培养 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]