电气专业英语课程线上线下混合式教学实践  

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作  者:赵梦珏 宋潇 黎青 

机构地区:[1]陕西理工大学电气工程学院

出  处:《中国电力教育》2024年第5期75-76,共2页China Electric Power Education

基  金:2022年陕西理工大学教学改革研究项目《新工科视域下提升电气专业学生英文科技文献阅读能力的研究》(项目编号:XJG2253);2023年陕西理工大学教学改革研究项目《数字化时代背景下电气专业人才培养模式改革与实践研究》(项目编号:XJG2326)。

摘  要:陕西理工大学电气工程专业英语课程,通过构建基于超星学习通平台的线上线下混合式教学新模式,丰富教学内容,拓展平台互动交流性,加强教学过程管理,规范考核评价依据,实施个性化教学策略,提高了教学成效。

关 键 词:教学成效 教学过程管理 线上线下混合式教学 互动交流 电气专业英语 个性化教学策略 陕西理工大学 超星学习通 

分 类 号:TM0-4[电气工程—电工理论与新技术] H319.3[语言文字—英语]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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相关期刊文献:

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