产学研用协同育人机制下培养实践能力突出的生物类拔尖创新型人才模式探究  

作　　者：牛秋红[1] 张林[1] 

机构地区：[1]南阳师范学院生命科学与农业工程学院,河南省南阳市473061

出　　处：《进展》2024年第14期56-58,共3页

摘　　要：本文旨在探究在产学研用协同育人机制下,如何培养实践能力突出的生物类拔尖创新型人才。通过分析产学研用协同育人的概念和内涵,揭示其在高等教育中的重要性以及特点和优势。针对生物类拔尖创新型人才的特征和需求,强调基于实践能力的人才培养理念的重要性。同时还深入探讨了实践能力培养在产学研用协同育人中的作用,强调其对生物类拔尖创新型人才的重要性以及与产学研用协同育人的关联性。最后,展望未来产学研用协同育人机制的发展,强调提升实践能力培养的方法和途径,为生物科技领域的创新发展培养更多优秀人才提供了启示和方向。

关 键 词：产学研用协同育人 实践能力培养 生物类拔尖创新型人才 高等教育 创新发展 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]