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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:熊滨 薛睿蕊 曾骏豪 王楠 潘爱华 陈旦[1] Xiong Bin;Xue Ruirui;Zeng Junhao;Wang Nan;Pan Aihua;Chen Dan(Department of Human Anatomy and Neurobiology,School of Basic Medical Science,Changsha 410013;Xiangya School of Medicine,Central South University,Changsha 410013;School of Business,Central South University,Changsha 410083,China)
机构地区:[1]中南大学基础医学院人体解剖学与神经生物学系,长沙410013 [2]中南大学湘雅医学院,长沙410013 [3]中南大学商学院,长沙410083
出 处:《解剖学杂志》2024年第3期278-281,共4页Chinese Journal of Anatomy
基 金:中南大学研究生课程思政建设项目(2021YJSKSB09);中南大学大学生创新创业训练项目(S202310533291)。
摘 要:公民逝世后遗体捐献是我国各大医学院人体标本来源的唯一合法途径。解剖学教学所需人体标本紧缺是我国医学院教学面临的共同问题^([1])。胡永建等^([2])、葛小玲等^([3])和缪群芳等^([4])在河南省、湖南省和浙江省等地的调研中,均只有不到30%的受访者了解或同意捐献遗体。医学生在专业学习过程中需要观察或解剖人体标本,对遗体捐献有更为直观且深刻的认识。贵州省地处我国中部地区、西部地区和沿海发达地区的交界处,民族成分复杂,各地区经济发展差距较大,医疗条件相对落后。本研究旨在了解贵州省医学生对遗体捐献的认知和意愿,分析影响因素,并给出合理化改善建议,以图助力于医学院校更有针对性地普及知识和有关部门完善有关政策方针,缓解遗体捐献短缺问题。
关 键 词:遗体捐献 人体标本 解剖学教学 政策方针 医学院校 我国中部地区 意愿调查 医学生
分 类 号:R322[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]
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